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我校顺利完成2021年专技人员职称晋级工作

时间:2021年11月05日 16:51

教师职称晋级工作是检验教师教学水平和专业能力的重要方式,也是教师评价和管理的关键环节,职称晋级评审“指挥棒”的导向直接影响着教师教学科研工作的方向,事关教师队伍建设大局。2021年专业技术人员岗位晋级共有100人申报参加评审,占全校专技人员三分之一多,经学术委员会评审,共有79名教师聘用到相应岗位,本次评审晋级工作呈现三大亮点。

一是优化思想政治工作评审,把牢师德之舵,始终聚焦立德树人职责,把师德师风考核作为教师晋级的首要条件,树立起教师以德立身、以德立学、以德施教的鲜明价值导向,同时规范思政课教师评审体系,思想政治理论课教师在同等条件下优先考虑。

二是完善评价标准,树牢教学之基。坚定不移与新时代教育评价改革要求保持一致,贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,以教学为核心,推进教师岗位供给侧改革,紧跟教育评价这根指挥棒,突出重一线实绩、重贡献导向,如将长期坚守教学一线曾担任中央及省级财政支持的重点专业(品牌专业、骨干专业、高水平专业、重点实训(实习)基地)的带头人(负责人);中央财政支持的教学教改项目或子项目负责人;省级财政支持的“双师型”名师工作室、职业教育教师教学创新团队等项目负责人作为晋级条件之一,激发人才干事动能,有力推动教师回归育人本位,把更多精力和智慧投入到教学工作中,引导教师主动服务社会,形成了教师注重工作实绩,潜心教学一线做贡献的正确导向。

三是遵循政策规定,筑牢公平之规。此次晋级工作,严格程序,确保公正。用足政策,把职称晋级的最新精神“加进来”,把教师的要求和愿望“融进来”,做到明确岗位晋级条件,规范竞聘程序,严格公示制度,健全申诉机制,畅通意见渠道,强化自我监督,主动接受外部监督,正确处理好改革、发展和稳定的关系,严格遵循公开公平原则、历史原则、贡献原则和回避原则,把推进教师职级晋升、加强教师队伍建设和促进学校事业发展有机结合起来,确保此项工作稳妥推进。

此次职称晋级评审工作是“我为群众办实事”实践活动的重要内容,是全方位提高广大教师满意度,打通服务教师最后一公里的重要举措。

(人事部 供稿)

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